| 1 |  | Thế kỷ XXI - ánh sáng giáo dục / Ikeda Daisaku ; Trần Quang Tuệ (dịch) . - H. : Chính trị Quốc gia - Sự thật, 2013. - 166 tr. ; 19 cm
Thông tin xếp giá: : L142B002181-L142B002182
: L14B024776
: L172B010183-L172B010184
: R142B002180
: R14B024775 |
| 2 | | Veda - Upanishad, những bộ kinh triết lý tôn giáo cổ Ấn Độ / Doãn Chính (chủ biên), Vũ Quang Hà, Nguyễn Anh Thường . - H. : Đại học Quốc gia Hà Nội, 2001. - 810 tr. ; 21 cm
Thông tin xếp giá: : L03B005426
: R03B005425 |
| 3 | | Suy nghĩ về những câu Mác trả lời con gái / Ác-ca-đi Vác-xbéc ; Đặng Ngọc Long (dịch) . - In lần thứ tư, có sửa chữa. - H. : Thanh niên, 1987. - 176 tr. ; 19 cm
Thông tin xếp giá: : L04B007542 |
| 4 | | Deep Design : pathways to a livable future / by David Wann with Center for Resource Management . - Washington : Island press, 1996. - 216 p. : Illustrations ; 22cm
Thông tin xếp giá: : L15QCA000580 |
| 5 | | Heartsblood : hunting, spirituality, and wildness in American / David Petersen . - California : Shearwater Books, 2000. - 269 p. ; 22 cm
Thông tin xếp giá: : L15QCA000892-L15QCA000893 |
| 6 | | Tìm hiểu triết lý "âm dương" trong truyền thống văn hoá Việt Nam / Lê Văn Quán . - Tạp chí Hán Nôm, 2001, số 2(47), tr.3-7, |
| 7 | | Phaoxtơ / G. V. Gớt ; Thế Lữ, Đỗ Ngọan (dịch) . - H. : Sân khấu, 2006. - 432 tr. ; 21 cm. - ( Kiệt tác sân khấu thế giới )
Thông tin xếp giá: : L06B011477 |
| 8 | | Tìm hiểu về triết lý giáo dục của trường Đông Kinh Nghĩa Thục / Phạm Hồng Tung . - . - Tr.24-33 Tạp chí Nghiên cứu Lịch sử, 2007, Số 9(377), |
| 9 | | Giáo dục và ý nghĩa cuộc sống / Krishnamurti ; Hoài Khanh (dịch) . - TP. Hồ Chí Minh : Văn hóa Sài Gòn, 2007. - 164 tr. ; 20 cm
Thông tin xếp giá: : L08B014340-L08B014341
: R08B014339 |
| 10 | | Dân chủ và giáo dục / John Dewey ; Phạm Anh Tuấn (dịch) . - H. : Tri thức, 2008. - 448 tr. ; 24 cm
Thông tin xếp giá: : R08B015324
R23QL000113 |
| 11 | | Classic questions and contemporary film : an introduction to philossophy / Dean A. Kovalski . - New York : McGraw-Hill, 2005. - 530 p. : illustrations ; 25 cm
Thông tin xếp giá: : L15QCA000831
: L162QCA000161-L162QCA000163
: L162QCA000184
: L162QCA000209-L162QCA000213
: L16QCA001652 |
| 12 | | Triết lý giáo dục Hồ Chí Minh / Phạm Minh Hạc . - . - Tr.23-27 Tạp chí Cộng sản, 2011, Số 828, |
| 13 | | Liệu có áp dụng được triết lý chợ cá trong phục vụ ở các Thư viện Việt Nam / Nguyễn Thị Hạnh, Nguyễn Thị Hường . - . - Tr.39-41+51 Tạp chí Thư viện Việt Nam, 2011, Số 6, |
| 14 | | Vai trò của văn hóa và triết lý kinh doanh đối với quản trị doanh nghiệp / Phương Kỳ Sơn . - . - Tr.84-87 Tạp chí Giáo dục lý Luận, 20112, Số 1+2, |
| 15 | | Hiểu mình và biết người - một nội dung của triết lý nhân sinh và phong cách sống có văn hóa / Lê Thi . - . - Tr.31-35 Tạp chí Triết học, 2011, Số 11(246), |
| 16 | | 100 triết lý sống làm thay đổi vận mệnh / Trần Minh Nhật (biên soan) . - Thanh Hóa : NXB Thanh Hóa, 2008. - 224 tr. ; 20 cm
Thông tin xếp giá: : L12B021775
: L12B021777
: R12B021774
: R172B007878 |
| 17 | | Triết lý thiết thực của người Việt xưa / Vũ Minh Tâm . - . - Tr.33-37 Tạp chí Triết học, 2012, Số 3(250), |
| 18 | | Triết lý Hồ Chí Minh về giáo dục / Đoàn Trọng Huy . - . - Tr. 17-23 Tạp chí Triết học, 2012, Số 7(254), |
| 19 | | What I learned in school: reflections on race, child development, and school reform / James P. Comer . - New York : McGraw-Hill, 2009. - 167 p. ; 24 cm
Thông tin xếp giá: : L15QCA000105-L15QCA000106 |
| 20 | | Về triết lý giáo dục ở Việt Nam trong xu thế toàn cầu hóa / Trần Hoài Anh . - Tr. 16 - 21 Tạp chí Văn hóa & Nguồn lực. - 2014. - Số 2, |
| 21 | | Dân chủ và giáo dục - một dẫn nhập vào triết lý giáo dục / John Dewey ; Phạm Anh Tuấn (dịch) . - Tái bản lần thứ hai. - H. : Tri thức, 2014. - 448 tr. ; 24 cm
Thông tin xếp giá: : L152B002574
: L15B025752-L15B025753
: R152B002573
: R15B025751 |
| 22 | | Readings in social theory: the classic tradition to post-modernism / Edited with introductions by James Farganis . - 5th ed. - New York : McGraw-Hill, 2008. - 440 p. ; 25 cm
Thông tin xếp giá: : L16QCA001549 |
| 23 | | Political philosophies in moral conflict / Peter S. Wenz . - New York : McGraw-Hill, 2007. - 430 p. ; 24 cm
Thông tin xếp giá: : L16QCA001691-L16QCA001692 |
| 24 | | Readings in social theory: the classic tradition to post-modernism / Edited with introductions by James Farganis . - 4th ed. - New York : McGraw-Hill, 2004. - 450 p. ; 25 cm
Thông tin xếp giá: : L162QCA000336 |