| 1 |  | A guide to reflective practice for new and experienced teachers / Hope J. Hartman . - 1st ed. - New York : McGraw-Hill, 2009. - 310 p. ; 24 cm Thông tin xếp giá: : L15QCA000014 |
| 2 |  | Áp dụng phương pháp học tập dựa trên vấn đề để nâng cao khả năng tư duy phản biện trong giảng dạy đại học / Đỗ Huy Cảnh . - Tr. 129 - 134 Tạp chí Quản lý giáo dục. - 2022. - Số 7, |
| 3 |  | Báo chí kiến tạo: Từ tư duy văn hóa đến tư duy quyền lực / Vũ Thanh Vân . - Tr. 96 - 101 Tạp chí Thông tin & Truyền thông. - 2023. - Số 1, |
| 4 |  | Bản đồ tư duy trong công việc = Mind maps at work / Tony Buzan ; New Thinking Group (dịch) ; Hải Hà, Hồng Hoa (hiệu đính) . - H. : Lao động - Xã hội, 2008. - 256 tr. ; 21 cm Thông tin xếp giá: : L08B015184 : R08B015183 : R142B001722 |
| 5 |  | Beyond feelings: a guide to critical thinking / Vincen Ryan Ruggiero . - 7th ed. - New York : McGraw-Hill, 2004. - 237 p. ; 24 cm Thông tin xếp giá: : L172QCA000738 |
| 6 |  | Bước đầu tìm hiểu tư duy tượng số trong Chu Dịch / Lê Văn Quán . - Tr.16-24 Tạp chí Hán Nôm, 2002, Số 5(54), |
| 7 |  | Cảm xúc & tư duy trong sáng tạo ảnh nghệ thuật / Vũ Văn Cảnh . - . - Tr. 12-13 Tạp chí Nhiếp ảnh, 2012, Số 293, |
| 8 |  | Cẩm nang tư duy phản biện - Khái niệm và công cụ = Critical thinking - Concepts and tools / Richard Paul, Linda Elder; Nhóm Dịch thuật Nhà xuất bản Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh ; Bùi Văn Nam Sơn (hiệu đính) . - TP. Hồ Chí Minh : Nxb Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh, 2015. - 48 tr. ; 22 cm Thông tin xếp giá: : L162B005623-L162B005624 : L16B029361 : L172B010222 : R162B005622 : R16B029359 |
| 9 |  | Cẩm nang tư duy phản biện và lập luận hiệu quả = Oxford guide to effective argument and critical thinking / Colin Swatridge ; Nguyễn Minh (dịch) . - TP. Hồ Chí Minh : NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2021. - 351 tr. ; 23 cm Thông tin xếp giá: L222B013040 L22B031790 L22B031792 |
| 10 |  | Critical thinking: a student's introduction / Greg Bassham, William Irwin, Henry Nardone, James M. Wallace . - Boston : McGraw-Hill, 2002. - 578 p. : illustrations ; 24 cm Thông tin xếp giá: : L15QCA000243 |
| 11 |  | Current issues and enduring questions: a guide to critical thinking and argument, with readings / Sylvan Barnet, Hugo Bedau . - 8th ed. - New York : Bedford, 2008. - 996 p. ; 25 cm Thông tin xếp giá: : L15QCA001186 |
| 12 |  | Đề xuất mô hình dạy học chống lại sự suy giảm tư duy phản biện trong môi trường học tập được hỗ trợ bở AI Chabot / Nguyễn Thị Cúc, Nguyễn Hữu Hợp . - Tr. 10 - 17 Tạp chí Khoa học giáo dục Việt Nam. - 2025. - Số 9, |
| 13 |  | Đọc Thế giới phẳng của Thomas L. Friedman: Suy nghĩ về đổi mới và đổi mới tư duy / Lại Văn Toàn . - Tr. 22 - 31 Tạp chí Thông tin Khoa học xã hội. - 2025. - Số 5 (509), |
| 14 |  | Đổi mới phương pháp học tập triết học nhằm trau dồi tư duy biện chứng / Trần Viết Quang . - . - Tr.44-47 Tạp chí Lý luận chính trị và Truyền thông, 2007, Số 8, |
| 15 |  | Đổi mới tư duy lý luận của Đảng trong lĩnh vực văn hóa / Đỗ Đình Hãng . - Tr.22-24 Tạp chí Lịch sử Đảng, 2005, Số 11(180), |
| 16 |  | Đổi mới tư duy quản lý văn hóa trong thời kỳ hội nhập quốc tế / Hoàng Tuấn Anh . - . - Tr.20-25 Tạp chí Quản lý nhà nước, 2012, Số 834, |
| 17 |  | Đổi mới tư duy và nhận thức về văn hóa / Phạm Đức Dương, Phạm Thanh Tịnh . - . - Tr. 3-13 Tạp chí Nghiên cứu Đông Nam Á, 2012, Số 6(147), |
| 18 |  | Đột phá tư duy trong thiết kế thể chế phát triển đưa đất nước tiến vào kỷ nguyên phát triển mới / Ngô Đình Xây . - Tr. 10 - 17 Tạp chí Lý luận chính trị. - 2025. - Số 8 (570), |
| 19 |  | EQ - IQ, 90 giây phá án / Tần Quỳnh (biên soạn) . - H. : Văn hóa Thông tin, 2007. - 239 tr. ; 20,5 cm Thông tin xếp giá: : L202B012466 |
| 20 |  | Fostering creativity: expert solutions to everyday challenges . - New York : McGraw-Hill, 2010. - 80 p. ; 17 cm Thông tin xếp giá: : L15QCA000017-L15QCA000018 |
| 21 |  | From critical thinking to argument: a portable guide / Sylvan Barnet, Hugo Bedau . - 2nd ed. - New York : McGraw-Hill, 2008. - 331p. : illustrations ; 24 cm Thông tin xếp giá: : L15QCA001192 |
| 22 |  | Giảng dạy ở đại học hướng vào phát triển tư duy phê phán cho sinh viên / Ngô Thị Kim Dung . - . - Tr. 28-30 Tạp chí Nhịp cầu tri thức, 2012, Số 12(60), |
| 23 |  | HBR's 10 must reads: on inovation . - Boston : Harvard Business Review Press, 2013. - 179 p. ; 21 cm Thông tin xếp giá: : L202QCA001194-L202QCA001195 : L20QCA001923 |
| 24 |  | Khó khăn trong viết bài luận tranh luận của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh: Nghiên cứu trường hợp tại một trường đại học ở Hà Nội / Trần Thị Lệ Dung, Phạm Thị Liễu . - Tr. 73 - 79 Tạp chí Ngôn ngữ & Đời sống. - 2025. - Số 9 (372), |
| 25 |  | Kĩ năng tư duy phản biện và học ngoại ngữ: Góc nhìn từ triết lí giáo dục của John Dewey/ Phạm Thị Chuẩn, Trần Thu Trang, Nguyễn Huyền Ngọc . - Tr. 156 - 163 Tạp chí Ngôn ngữ và đời sống. - 2025. - Số 12 (376), |
| 26 |  | Làm việc bằng trí tuệ = Performance intelligence at work / Julie Bell, Robin Pou ; Hoàng Sơn, Thanh Ly (dịch) . - TP. Hồ Chí Minh : Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh, 2009. - 220 tr. ; 21 cm Thông tin xếp giá: : L12B022583 : R12B022582 |
| 27 |  | Lập bản đồ tư duy = How to mind map / Tony Buzan ; Phạm Thế Anh (dịch) . - H. : Lao động, 2009. - 118 tr. ; 15 cm Thông tin xếp giá: : L10B016741 : R10B016740 : R142B001238 |
| 28 |  | Năm tư duy cho tương lai = Five minds for the future / Howard Gardner ; Đặng Nguyễn Hiếu Trung, Tô Tưởng Quỳnh (dịch) . - TP. Hồ Chí Minh : Trẻ, 2012. - 257 tr. ; 21 cm Thông tin xếp giá: : L12B022560 : R12B022559 : R142B000500 |
| 29 |  | Năng khiếu báo chí / Nguyễn Văn Dũng . - . - Tr.23-25 Tạp chí Lý luận chính trị và Truyền thông, 2007, Số 6, |
| 30 |  | Năng lực truyền thông của công chúng: Từ quan niệm chung đến tư duy giá trị / Vũ Thanh Vân . - Tr. 37 - 43 Tạp chí Lý luận chính trị và Truyền thông. - 2021. - Số 7, |